盛川若有所感地抬头，正好对上他的视线。
池迟握着水杯，走回自己的座位，拎起自己的书包就往前排走，拍了拍一个同学：“哥们儿醒醒，换个座位。”
那个烫着小卷毛的同学迷迷糊糊地醒了，擦了擦口水：“哦……行。”
反正他坐哪儿都是睡，不喜欢这个前排的位置很久了。
小卷毛连书包都没带，直接人起来往池迟原来的座位走，当真一身轻。
盛川神色微变，深深地看了池迟一眼。
池迟向他挑了挑眉，像是在说：没想到吧。
盛川主动从1班转来差生班，在别人看来简直费解。
在池迟看来，盛川纯属有病。
差生班的待遇是全校公认的不好，老师不愿意来这个班教，体育课这个班跑得最多。
别班在跑步，差生班在跑步。别班在打篮球羽毛球乒乓球，差生班还在跑步。
简直是被放弃的一个班级。
不过盛川来了之后……情况倒像稍有好转。
老师开始会把数学大题展开来细细讲，还会讲上多种解法，粉笔字密密麻麻的，能写满整块黑板。
盛川扫了一眼题干，撕下一张荷兰纸，直接抽开钢笔写字。
建模。
易得。
跳步。
跳步。
超越方程。
“嗒。”笔帽盖上，一气呵成。
有的题只要按公式算下去就可以得出结果，但他却在徘徊地等待一个无期的答案。
池迟，你给我的回答会是什么？
盛川抬起笔尖悬在空中，虚虚点了点池迟的后脑勺，用目光丈量他和池迟的距离——隔着两张桌子，两米半。
他迅速低下眼，一边写物理式子一边折纸飞机，根据一次矩、微分方程、空气动力学，他的纸飞机将落到池迟的桌上。
这是个理想实验。
指尖将纸压平压实，打满草稿的荷兰纸叠成小飞机。
他已经念念不忘太久，想要的回响自己创造。
池迟正在解黑板上的题，看着落到自己桌上的纸飞机，随手拆开，整洁的纸张带着清晰的折痕，中间只画着一道竖杆——像谁试笔能不能出水而留下来的痕迹。
池迟没有在意，继续写题。
讲台上老师写出答案的时候，他也正好在卷子上写了个数字。
答案是1。
池迟终于发觉了什么，又拿起那张纸条细看。
那上面哪是什么竖杆？分明是个1。