语文老师是这么说的：“每个组，就是一个小分队，每一次月考、期中考和期末考试之后，都会对每个组员的语文成绩进行统计，成绩最好的那个组，很简单，到下一次考试之前，语文作业不用做，成绩最差的三个组，抱歉，你们将享受到我给你们布置的双份作业。”
最后，这个方法被传到了其他任课老师耳中，结果，其他任课老师纷纷表示这个办法好，于是沿用了语文老师的分组，也采用这个办法来激励学生。
一时间，连开学典礼还没有举行，云腾班就闹得一个个磨刀霍霍，唉声叹气。
到了周五，袁晴晴忽然来找宋悠。
宋悠正在整理笔记，一脸疑惑地看着袁晴晴，不知道她找他是想要说什么。
袁晴晴说：“明天周六，周六下午上完课就放假了，我妈妈打算在家里弄一个派对，邀请我的同学们一起过去玩，你有时间过去吗？”
齐云中学高一年级，周六白天上完课以后就会放下，一直放到周天晚上回来上晚自习。
宋悠已经答应了大姨明天晚上要陪她一起去逛街，于是摇头，说：“抱歉，我家里有点事，得回去。”
袁晴晴也没有再劝，点点头，又看向腾马，问：“腾马，你有时间去吗？”
腾马头也不抬：“没有时间。”
宋悠怕腾马的态度让袁晴晴以为他不喜欢她，帮忙解释道：“小马哥他最近正在准备竞赛班的选拔考试，这几个星期估计都没有时间。”
袁晴晴很理解地点头，说：“没有关系。”
说完，她就去找别人了。
这个时候，腾马忽然说：“以后就不用帮我解释了。”
宋悠说：“你以后跟别人说话，态度还一点嘛，你连头都不抬。”
腾马说：“只是同学三年而已，毕业之后也就不会联系了。”
“你怎么知道？”宋悠说，“难道你高中毕业就不跟大家联系了？你不是还跟吴雨玩得很好吗？”
腾马说：“那是吴雨，除了吴雨和你，你看我还跟初中谁联系了？”
“……”宋悠有心想反驳，却不知道说什么。
腾马一直就是这样的脾气，根本不在乎别人怎么看他，也根本不在乎别人的态度。他就像是一个没有感情的机器。宋悠知道腾马不是这个样子，腾马只是觉得这种礼貌的寒暄没有意义，很浪费时间。宋悠忽然想到了什么，说：“谁知道你以后会不会喜欢袁晴晴呢，小心打脸，万一以后她成了你女朋友怎么办？”