“他”显然指的又是江易知。听弟弟的语气，江易知似乎从前因为忙碌没有时间做饭。
林谦树摸摸鼻子：“吃了，就看你吃得香，问问你。”
“哦，”江易行又恢复了啃面包的动作，“读小学的时候吃惯了，所以没有好不好吃的。”
这种红豆包在外面不太常见，多见于学林超市里，林谦树好奇道：“你们小学里也有学林超市啊？”
江易行用看白痴的眼神看林谦树：“小学里面开超市，是嫌小学生零花钱太多了么？”
“那……”
“是我哥，”江易行别别扭扭地说道，“他从学林买来放家里，我每天早上去上学之前拿一个。”
江易行和江易知差了七岁，林谦树掐指一算，江易行读小学的时候，江易知正好在这里读高中。
看来喜欢吃红豆包的另有其人。林谦树若有所思地想道。
“这面包干干巴巴的，还不如小笼包好吃……”林谦树小声嘀咕道。
江易行放下面包，瞪了林谦树一眼：“知道了，他现在天天给你买小笼包。”
坐在前面的雷达莫名感觉自己后背热气腾腾的，燃起了火药的味道。他忍不住挺直背脊往前靠了靠，力求离战场远一点。
好在随着上课铃响起，朱老师走进教室里，后面一触即发的战争自然而然也就不了了之了。林谦树对江易行笑了笑，低声道：“明天给你带小笼包呀。”
江易行“哼”了一声：“不用带，我就爱吃红豆包。”
今天的数学课是一节复习课——十月过半，眼看着期中考试近在眼前，朱老师还是要不放弃的拎一拎前半学期的重点。他下发了一张练习卷，微笑着提醒学生们：“做填空和选择的最后四题以及解答题的前两题，我们后半节课来对答案。”
听到朱老师的话，教室里登时响起了一片哀嚎声。
林谦树的心情倒是不太一样，他反而有些跃跃欲试。这半个月断断续续找回了一些关于数学的记忆后，在家里尝试着做数学竞赛题也小有所成，这会儿他更想试试自己做普通数学题的速度会不会有所提升。
从雷达手里接过试卷后，林谦树迫不及待地先翻到后半面，从解答题开始做起来。
“已知函数f(x)=3ax+4在坐标轴上的图象如图所示……”林谦树读着题，脑子里立刻就有了清晰的答题思路，这些内容就像是印刷机印在大脑皮层上，赶都赶不走。
随着题目读完，整道题的做法完完全全地出现在大脑里。林谦树提起笔，不假思索地把过程写了下来，流畅地写满了整道题中间的空白部分。
做完一题，林谦树又去看下一题。有了第一题打底，他做下一题的信心十足，果然只看了一眼，解题思路又不请自来了。
于是就这样一题接着一题，林谦树无比流畅地做着卷子。他运笔如飞，思路如泉涌一般，这是他从前做数学卷子时从来没有过的全新体验。
做完了朱老师指定的题目后，林谦树又把目光转向了剩下的题目。这一次，他的速度变得更快，用了不到方才一半的时间就做完了剩下的题目。
原来这就是强者的世界吗？看着自己满满当当的卷子，林谦树痴迷地想道。
不过，林谦树在做的时候也意识到，自己之所以会做的这么快，不仅仅是因为内容学了好几遍，知识在不断地复现，更是因为做到后来，他脑子里更多的是从前没有蹦出来过的“题目复现”——这道是2012年的北京卷，这道来自2011年的浙江卷……这似乎是一张高考题集锦卷，而自己居然记得每一道题的出处。
看来在过去的七年里，自己的确进行了大量的数学题操练。林谦树放下试卷，对过去的自己肃然起敬。
要不是没有过去的苦练，今天也不会有这般的肌肉记忆。
雷达在前面正抓耳挠腮，苦苦思索，紧张间听到背后响起了搁笔的动静，本以为是江易行放弃思索又开始睡觉了，回头一看发现江易行根本就趴在那里没动过，而是林谦树开始检查试卷了。
看着林谦树写满整页的答题过程，雷达惊异地喃喃道：“我靠……原来林哥你第一天做错题是真的在演我啊。”
作者有话要说： 江易行，口是心非的傲娇怪。
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第34章 第一场篮球赛
不管林谦树怎么试图说明自己并没有做演员的心思，雷达的脑回路已经奔向了“林哥不愧拥有做老师的觉悟身体力行抄作业是不好的行为”这方面去。林谦树到嘴边的解释怎么也说不下去了。
毕竟他本人还在九月月考的考场上刚接过来自另一位老师的小纸条。
“呵，”江易行忽然冷笑一声，开口道，“做得快有什么用，全对才叫真本事。”
被十三点五看不起，简直是在侮辱自己这七年的肌肉记忆。林谦树的好胜心完全被激起，也跟着“哼”了一声：“打赌吗？我赌我全对。”
江易行沉着脸从桌子里摸出一只红豆包，“嘭”一声砸在桌子上，由于力道过大，红豆包竟然又弹了起来，落到了前面雷达的脚边。江易行咬着牙说：“赌。”他顿了顿，补充道：“错一题也算我赢。”
雷达战战兢兢地看了一眼地面，犹豫着该不该去收起那只红豆包：“江、江哥，这样对林哥不太公平吧？”
“好，就这么定了。”结果林谦树比他更热血地应了下来，“错了我倒贴你一箱红豆包！”
站在讲台上的朱老师看着角落三人做着做着突然玩起了面包，脸色变得不太好看。碍于林谦树的面子，他只能走到三人身边，故意咳嗽几声，示意他们收敛一点。
林谦树收起面包，给了江易行一个“你懂的”这样的眼神。
有了赌约，林谦树充满斗志地展开卷子，又从头到尾仔细地检查起来。他逐字逐句地检查，每道题的解题步骤在眼前铺陈开来，他甚至可以回忆起每一道关联的是哪个知识点。这不单有他自己这半个月努力复习的功劳，与认真辅导的江易知也是分不开的。
在辅导功课方面，江易知显然是个中好手，他似乎尤其熟谙高中数学课程的辅导，或者说他尤其熟悉林谦树的薄弱点，很多时候林谦树只是稍稍露出困惑的神情，他下一秒就能针对这个问题再从头详细讲起。有了这样一位贴心一对一家教的帮助，林谦树回忆起来自然是事半功倍的。
半节课过去，朱老师见大部分学生做得差不多了，示意剩下的同学停止，报起了答案。
林谦树和江易行两人有赌约，为证公正，特地把林谦树的卷子捎给了前头的雷达批改。朱老师报完答案后，雷达又带着卷子转了回来，他的眼神中写满了钦佩：“林哥，你真的好强啊。”