越是去想做不好怎么办，就越是会做不好。
进棚子之前，陆离又深呼吸了几口气，才跟着唐攸宁后面进去，角落里他们班上的几个人已经围成了一个圈，开始对练，大概再下一个节目，就是他们了。
因为他们两个出去一趟，这时候两个替补的人代替的是他们的位置。
看见唐攸宁和陆离过来，所有人都明显惊喜了一下，然后也有些期盼紧张的不知道该说什么。
几个人互相看着大眼瞪小眼，练习也就这么中止了。
唐攸宁冲他们摆了摆手，“不用紧张，我们就是出去吃了点东西，都要到我们了，你们还练啊？”
钟满到底跟他们熟悉一些，看其他人半天不说话，只好自己出来回答：“这一紧张都忘词了，平时背的东西太多，这玩意儿就忘记了。”
其他几人也是点点头，因为都是小短片形式，一点也不连贯，场景不同，心情语气也就有影响，偶尔还会出现换角色的现象。
于是唐攸宁又把给陆离说的那个说辞拿出来教他们：“没事，待会儿就放课桌上，照着念就成。”
在几个人惊愕的目光里，他们表演的时间也就到了。
主持人说话间，他们要把几张课桌都搬到舞台上，后台也有其他人一起帮忙布置，不过30秒，他们就准备就绪了。
从离开前面的座位，到回来这个棚子，再到出去外面的舞台，陆离全程没有说一句话，唐攸宁选择性当他是默认。
很多事情看着很恐惧，觉得根本不可能完成，只有逼着自己真正的去做了，才会发现那些一直以为很为难的事，其实就是抬抬脚就能跨越的小土丘。
依然是同桌的形式，不过为了场景需求，他们人员比较集中，五排双人一组。
第一个场景开始，唐攸宁跟陆离会晚去一些，这里马老师也会出来客串一下。
高一开学时的九班，气氛很尴尬，几乎没人愿意去结交新的朋友，大概就是我根本不可能这么垃圾这种心情作祟。
—个月的时间很快过去，这个时间的九班出奇的认真，可是月考成绩下来，每个人头顶似乎都顶着一朵乌云，这些黑压压的云层聚集在一起，让教室里的光明都退步了。
这时马老师带着唐攸宁先一步进了教室，所有人呼吸一窒，学习已经很吃力了，居然还要跟个不讲理的校霸一起？班上的气氛再次急转。