虽然最后我还是“愉快”地把那个中篇小说看完了，并且流下了感动的泪水，但是作业我是不想交的。
作为写文界千字两百块钱的人（你够了！），有这个时间我为什么不去写专栏，为什么不去写稿子，为什么不去更新长篇，为什么要写这种耗费我的体力、脑力，需要绞尽脑汁才能写出来的读后感？
我拒绝！
可是我的拒绝并没有什么用，小哥哥锲而不舍地整整追问了一个星期！看来，给人布置作业的那个人，想必很开心了。
最后，我无力地向小哥哥的黑暗势力低头：“我……随便简单地点评一下，OK吧？”
小哥哥：“我就没想着要看有深度的。”
哼，这位小哥哥，你未免也太小看我了。我才没有你想象的那么肤浅，很多时候我都会被自己的深度吓到我跟你讲！只是我懒得在你面前展现我的深度罢了。
所以，那篇读后感，我确实交了，但是打开文档，只有四个大字——“鬼斧神工”！
小哥哥：“你解释一下这是什么意思？”
我：“这就是今天我布置给你的作业了，论我读后感中‘鬼斧神工’四个字的含义与指向性。”
小哥哥：？
哼哼，教导主任嘛，谁还不会当了？这样和小哥哥斗智斗勇的生活，也别有一番意思呀！
3
即使我一直在努力反抗作业这件事，但是小哥哥显然在作业狂魔这条道路上越走越远。
布置作业的范围由“看指定的电影，并写影评”和“看指定的名著，并写读后感”升级为“写一个命题作文，要求以男主角的身份用倒叙的手法描述故事，文风不限，青春校园或狗血言情皆可”。
看到这个最新升级的作业内容，我整整三天没敢上线。
有时候，小哥哥见我面对布置的作业很叛逆，会和我一起来完成这个作业。
比如有一本书，太宰治的《人间失格》，我一直想看。刚好小哥哥去北京出差的那几天给我布置的作业就是看完这本书。
我依然还是得抗争一下的，跟他说：“小哥哥，我能拒绝吗？最近这段时间我都看无数本书了！”
小哥哥：“我没有赋予你拒绝的权利，你哪里来的权利拒绝？”
他说得好有道理！我不服不行！瞬间我觉得自己似乎失去了反驳他的立场。
见我不再说话，小哥哥又来好言相劝：“好啦，其实就是想和你一起看书，只是换一种角色扮演的方式罢了。我在去北京的高铁上，有五个小时的时间，这五个小时里我陪你一起看这本书吧！”