见蒋锐不说话，宁小星又补充道：“尾巴。”
“看见了吗？”
蒋锐嗤道：“太丑了，没看见。”
宁小星笑。
“没看见就好。那我跟你说句话。”宁小星轻巧地说着，大熊课桌上的大课本被他随手拿了起来。
宁小星一只手摊开书，他的身体往前倾斜了一点，同时课本挡住了旁人窥探的视线。
窥探VIP前排座位的大熊就很不满。
正待抗议之时，就看到从那一本遮挡的课本上方，柔软地弹出来两个兔耳朵尖尖。
大熊：俺熊大这辈子还没有这么无语过。
咱说这就是什么，咱说这就是整一个掩耳盗铃、一个感动自己的大动作。
你遮个屁啊。
蒋锐：？
好开放的兔子。
在大熊看不到的这本课本后面，是一对是蒋锐没见过的品种的兔耳朵。
并不和其他兔子一样长度夸张，稍短一些。是更像是某种花瓣形状的，是人类审美下的兔子玩偶会有那种耳朵。总之就是短萌适宜的两只兔子耳，特点是耳朵周围的毛量堪称爆炸，很多，很毛绒绒。
这也是兔子。是另一只兔子。和温明一样的兔子。
每遇到一种兔子的新品种，他都会本能地思索起了这种兔子能不能吃。
宁小星问他的是：“他们说的昨晚，你和兔子是怎么回事？”他轻轻一笑：“小声说就可以喔，我听得见。”
蒋锐此时就感觉有点神奇。这只兔子看起来竟然一点也不怕他。
而宁小星好像也真是来单纯找他算账似的：“现在他们都说那个人是我。”
蒋锐忽而笑了：“你有病？”
笑这个表情在他脸上看起来都不像是笑了。是快逃的信号，他耐心耗尽的标志，是怒气即将要弥漫到自己这了。
在蒋锐面前宁小星说不怕是不可能的。
但他顿住片刻，竟还能努力镇定了下来。面对一个吓人的蒋锐，他此时脸上的表情依然是不以为意的：“哎呀，你好暴躁啊。”
宁小星放下书时，发顶的耳朵也消失了。
……
幼儿园。
小草莓老师今天带蒋锐去他们植物园了。
温明：我是自愿的（微笑）。
其实就是蒋锐过来的时候刚好赶上一帮小朋友在排排队准备去植物园。蒋锐是温明去哪他去哪。
说起来，蒋锐第一次跟着温明回幼儿园的那天，就是温明正在带小朋友们从幼儿园回去的路上碰到他的。
他们的植物园坐落在幼儿园外，占地面积十分够用，因而他们每个班级分到的种植区域都很充裕。他们中一班还有富余。
亲手种植植物可以培养儿童的耐心和动手能力，从小接触自然，学会敬畏生命。每一样对一个人的成长来说都是至关重要的。
说了这么多。
没错，温明今天要把中一班用剩下的一小块肥沃的土地送给蒋锐。
不知道蒋锐这个邪门孩子成长的过程中缺失了哪一块，总之通通全都恶补就对了。
菜畦是孩子们剩下的，用的种子是小草莓老师私有的。温明让蒋锐自己挑，还亲切地把工具借给了蒋锐使用。
而温明给他留了空气，自己出去逛了一圈查看小朋友们的浇水状况。
一路上还顺便抓到了一个偷菜贼。
不过这个偷菜贼反向偷菜，试图偷自己地里的菜然后全都移植到蒋锐地里，被兔警官当场捕获。
温明严肃制止了小哈的不法行径，并把这只义薄云天的小哈拎了回去，勒令他老老实实给植物浇水。
做完这些，他才回头去看蒋锐种得怎么样了。
温明心想幸好今天不是轮到小曜那一组照看园圃。否则眼前的画面就不是现在这幅和平的模样了。
蒋锐那边的情况居然……还不错。
让人欣慰的是，蒋锐真的有在好好种东西。温明过去时，这个大号的不良儿童已经给他面前的土地盖完土了。
他岔开腿蹲在地里，一身暴徒的气质摆着，光是这一串连挖带埋的动作就能让人脑补一出犯案后毁尸灭迹的大片。
蒋锐动作粗犷将儿童园艺铲子插进地里。他抬起头，十分乏味地看不远处的一群幼崽闹腾。
温明走到他身边。
蒋锐扭过头，看着他也蹲了下来。
“蒋锐。”温明说：“给你介绍一下我们班的小朋友吧。”