“所以啊，事实证明像老师这样高高的男孩子也会喜欢草莓。”温明笑着说。
面前的小朋友似乎还没有被说服。
但是她犹豫再三，没有张嘴。在温明无声的鼓励下，愣是好一会才支支吾吾地开了口：“但是这样是娘娘腔，是变态。”
话音未落温明怀里的小曜就开始呲牙。
温明一只手包住了小曜挥舞的拳头，问眼前的小朋友：“……是谁说的呢？”
眼前的小朋友也不懂是谁说的，懵懂地回答：“他们。”
温明想了想。
“他们这么说，是因为他们没有见过喜欢草莓的男孩子。因为你看呀，我们身边会对大家说自己喜欢草莓的男孩子是不是有点少？”
“所以我们更要站出来了，勇敢大声地对大家说，我喜欢草莓。所有人都可以喜欢草莓。”
“不要害怕说出口。因为只有更多的人说了，这样大家才会了解——哦，原来世界上也有喜欢草莓和喜欢粉色的男孩子啊，同样的，也有喜欢机器人和小汽车的女孩子，原来大家都没有什么不一样。”
见她还有些犹豫，温明继续说：“不要怕。以后要是有谁说你不好，你就对他说，我们小草莓老师就是个高高的男孩子，他就喜欢草莓。”
幼儿园的孩子现在正是处于崇拜老师，模仿老师的阶段。所以小草莓温明的存在将会是她最大的靠山。
他打一开始其实大可以选择叫大树哥哥康康哥哥这样的名字。但温明想在他们在小时候留下这样的印象，有个叫小草莓的高高大大的男老师，所以这件事本身并没有什么可奇怪的。一个人并没有“应该要”喜欢什么东西。
这就是为什么他是小草莓老师的原因。
这一次他的话成功安抚到了小牛。
小朋友似乎解开了心结，当然道理她是听不大明白的，得到宽慰的其中很大一部分是因为小草莓老师给她撑腰做靠山。
温明摸摸她的脑袋：“想要喜欢什么就去喜欢什么吧。”
她对着温明露出了一个甜甜的笑容来，腮边一颗可爱的小酒窝，十分治愈。
温明也笑了。这时候他怀里的小曜一脸天真地出声问：“老师，她是什么动物呀？”
小曜今天对同学挺友好的嘛。温明低头回：“苏格兰高地牛。是小牛哦。”
小曜假装自己不是故意的：“小牛哦，那她是犊子吗……唔！”
温明一秒捂住了他的嘴。
偏偏在这当口，小哈智慧的声音突然在旁边出现：“那她是牛子呀？”
什么虎狼之词。
“不许这么叫同学。”温明被他的发言惊吓到，一手捂住一个小孩的嘴，他试图循循善诱：“你看，老师平时叫你小曜，叫他小哈，你应该叫同学什么呀？”
叫小牛！叫小牛！补救！补救！
加个“小”字！
刚被松开一秒钟的小曜：“喂，你叫小犊子还是小牛子啊？”
温明：补救不回来了，直接按头道歉吧。
小曜不一定懂这个词什么意思，随口就说出来了。小哈就更不用说了。
因为温明这边很热闹，不知不觉就以他们三个为中心聚集了一圈的小朋友，都是过来串门凑热闹的，其中有他们中一班的也有隔壁小白老师班里的。
大家纷纷伸出小手摸摸牛牛头顶未长成的角。
温明也觉得她那一对角很酷，像恶魔的角。小朋友们围着她一圈叽叽喳喳：
“老师，他们中二班是一个很神奇的班。”
“你们班的打咩就是我们班的小猿教的。”
中二班还有二次猿？
“他们中二班还有龙！”
温明也惊讶了。这些谣言都是怎么传的，为什么画风逐渐变得神话起来了，这绝对不可能。
他问：“是什么龙呢？”
因为他这一问，这群小朋友热情地直接找到那头龙，把他推到了温明的面前。
被推出来的小朋友对自己的血统也很自豪，挺胸说道：“我妈叫我化骨龙。”
温明卡顿：“啊。”
破案了，居然还是一头广东龙。
他哭笑不得地赶他们去自由活动。
第43章 （二更）
放学时间临近，温明看了眼墙上的时钟宝宝。他告诉自己，和平时一样就可以了，不紧张，不紧张。
下一秒温明将脸砸向办公桌。
在和小白老师谈过之前，他本来是不紧张的！但是一想到会发生的事情，温明就控制不住自己。
这就是老房子着火吗，一颗心燃烧得噼里啪啦的。