老张等了一分多钟，只等到颜又将粉笔放回盒子里，他疑惑地问：“没了？”
颜又也看向他，似乎有些茫然，更多的是漫不经心：“没了。”
老张的一番和蔼可亲差点没能维持下去，但想到这位同学的特殊情况，想到自己二十年如一日的师德不能毁于今朝，硬生生撑住了，继续笑着说：“没事，那先给你找个座。你的个头还挺高，是不是也不近视，这就好办了。”
高二二班的教室足够大，学生却没有那么多，后面有好几排空位。
颜又摘掉手套，仔细叠好，用塑料袋裹住，再放回书包外侧的口袋里。他径直走到最后，和前面的同学隔了两排，还挑了个靠窗的位置，将书包塞进抽屉里。
老张：“……那你先好好学习，有什么事可以和老师同学说，大家都是很友善的。”
然而此时本应顺着老张的话齐声应答的友善同学们已经鸦雀无声，再也没有讨论的兴致了。
至少明面上是没了。
老张回头看了一眼，琢磨了一下这群小崽子今天有点不对劲，到底也没想太多，以为是假期刚结束，全蔫了吧唧的。
作为班主任的老张当然不知道学生之间私下的秘密言论。颜又还没有来上学前，班里很多人都已经听说过这个名字——和他有关的一些不太友善的传言。
大多数学校里，总有一些比较受欢迎的同学。而性格好，长相出众，成绩不错，又负责广播站每日播报的周一清，理所当然在琬城一中里最受欢迎的那一批里。
但是新学期开学后，周一清不知道被什么事困扰，好像心情很差，连校园播报都出现了差错。周一清的好友透露，周一清有一个同父异母的哥哥，这个学期要来学校上学。对方性格古怪，行为乖僻，又自卑又高傲，两人一见面，对方肯定要对周一清冷嘲热讽。于是，有关新同学颜又的消息便传开了。
不少二班的人对此也有耳闻。但是大家都是来学校搞学习的，即使听说了这些，也顶多是降低对颜又的好感度，不会主动接近，更没有那种霸凌同学的欲望。
人与人的交往，很大一部分取决于事前印象和第一印象。事前印象虽然很重要，但也不是不可改变。如果颜又能表现得随和一点，不是那么冷淡，解释一下自己略显得古怪的举动，比如为什么刚才要戴手套，相信同学们都能理解。
但作为当事人的颜又，没有任何想改变同学看法的意思。
体弱多病，从小在医院里长大的颜又被检测出有十八种过敏原，石灰就是其中一样。只要沾上一点，他的皮肤就会发痒出皮疹，所以他才会戴上手套拿粉笔。
在诸多过敏原外，颜又的第十九个过敏原是人。
是的，他对人过敏，不愿意接触外人，喜欢一个人待着，能待到天荒地老。自从小学三年级因为意外休学后，直到现在养好身体，颜又的妈妈颜秀文担心他一个人在家待自闭了，总是忧心忡忡。虽然这是颜又的理想状态，但为了不让母亲担心，他还是决定重新上学。
对于周一清的小动作，颜又不能说是一无所知，之前也猜到了一些，但都不太在意。
周一清和颜又的关系很复杂，牵扯到上一代的恩怨，准确来说，只有怨，没有恩。颜又的母亲颜秀文是个来自小镇的女大学生，在学校里被富家子弟的甜言蜜语打动，两人谈起了恋爱。大学毕业前，周鸣和不久前才海誓山盟过的颜秀文提了分手，然后直接不负责任地消失。颜秀文性格执拗，不服输地找到了周家，却连周家主人的面都没见到，只有管家出来敷衍了一句，说是周鸣已经和曹家大小姐订婚，不日即将完婚。
颜秀文这才明白过来，一切都是玩笑，只有自己认真。
而颜秀文在和富二代男友分手后，并没有像别人所想的那样落寞无闻，回到小镇，而是重拾自我，经过不懈努力，站在风口浪尖，成为了富一代。
对此，富二代颜又表示很爽。
大多数人来到新环境，都会选择融入集体，找到一两个相熟的人。颜又不同，在班级里，几乎没有人会和他主动搭话，某种意义上是个“万人嫌”，但他也嫌别人，所以扯平了，过得十分轻松愉快。
学，可以上。人，还是过敏。
重新上学的第一周，总体上来说，颜又过得非常平静，只发生了一两件意外的小事。
周一下午的最后一节课是英语课，英语老师要求大家两到四人一组，选一个主题，编写并练习一段对话，十分钟后请几组同学作答。颜又一个人坐在最后一排，没有人主动向他搭话，邀请他一组。
这似乎也是个必然的结果。很多同学也不是故意的，如果颜又提出想要参加人数不足四个的小组，大概也没有人会拒绝。
但颜又不想这么做，也没有考虑过和别人一组。他撑着下巴，随意挑选了一个主题，在稿纸上写了起来。
才写了两三句，颜又突然感觉自己的桌子被人敲了一下，他抬起头，看到一张英俊的，略有些熟悉的脸。
来到学校，经过公告栏时，颜又见过很多次这张脸，每多看一次，都代表这个人又多获得了一次奖项或荣誉。
一般来说，高中生的证件照都是在学校统一拍摄的。拍摄地点十分简陋，大多数是找块地方，后面摆块纯色的布料。摄影师一分钟拍一个，流水线作业，只要把人拍得像是个人就行。学生也都没有经验，拍出来的都是奇形怪状。
但是这个人的证件照已经非常好看，在一群歪瓜裂枣中十分突出。
现在看到真人，才觉得证件照比真人还要差上很多。
而这位叫作姜星时的同学，奖项多到占满公告栏，照片多到让颜又觉得眼熟，英俊到颜又一扫而过都能记清的人，此时正站在颜又面前，语气温和地问：“颜又同学，要和我组成一个小组吗？”
颜又怔了怔，他的过敏症发作，本能地不想与眼前这个陌生人交谈，但脾气又没有坏到故意拒绝别人的善意。
犹豫了一会儿，颜又抿了抿唇，朝姜星时点头。
姜星时随意地拉开椅子，搭在椅背上的手指修长，骨节微微凸起，是有力且好看的形状。
他们坐在不近不远的地方。
而随着姜星时的动作，班级里别的同学好像突然对这个本来无人在意的角落起了兴趣，很多人呼朋唤友，光明正大地回头，想看看是什么情况。
虽然颜又的身体不好，但五感却十分敏锐，在一片嘈杂声中，他能分辨出那些与自己有关的话语。
好奇的，疑惑的，单纯想要看乐子的。
颜又又有点后悔了。
还是英语老师发现了班级里的异常，重重拍了一下黑板：“都练习完了吗？练习完了我可要抽人上台了。”
底下传来一片匆匆忙忙的翻书声，有人急忙应答：“没有没有，老师再给点时间呗。”
姜星时已经写好了对话，将纸往颜又那边推了推，笑着说：“这样可以吗？”
在短暂的英语对话练习中，姜星时没有对这位新同学留下过于深刻的印象。
看到最多的是这位新同学的侧脸，很白的皮肤，很红的嘴唇，那些近乎于纯粹的美丽颜色，以及不小心靠近时，新同学往后蜷缩时一瞬惊惶的神情。虽然没有任何言语上的表达，却依旧令姜星时想到那些怕人的小动物。
很明显，这位新同学不擅长，甚至恐惧人群。