当前位置:第七书>恐怖>大佬穿成炮灰> 第109章

第109章(2 / 2)

这趟副本,陆砚作为参与值和全员存活率最高的演员,总共获得了八十二点积分,观众打赏共计二百三十六点积分,还获得了一个菜鸡互啄的称号,总评分为85分。

陆砚:“……”

菜鸡互啄是什么鬼?

先不提这个带有恶趣味的称号,虽然知道这是为了换取能量,但不得不说这个世界意识真的抠门得可以,还不如观众打赏来得更多。

不过也能理解,任务结算是由世界意识所出,自然能抠就抠,从另一个角度来说,世界意识这是在告诉演员们怎样才能获取更多的积分,谁才是他们的金主爸爸,这是在鼓励演员多多薅‘观众’的羊毛。

同时也在告诉演员们,存活率也关乎着副本的积分,这是变相地防止演员们自相残杀。

有了积分,演员商城自然也相应打开。

跟某宝的下单页面很像,不过是按分类搜查。

里面的东西覆盖很广泛,从吃穿到住行,甚至连火。箭大炮都有,不过这些都不是最重要的。

他们刚从冥婚副本出来,自然知道有些副本里面含有灵异元素,而演员商城里面居然也有关于什么替身娃娃,什么定身符,对鬼对人隐身符之类的道具,大多都是一次性的道具,陆砚看了一眼价格。

……

一张一次性的对鬼使用的隐身符居然要88888积分!

按一次副本82积分来看,他至少要做1084次副本才能凑够!资本家看了恐怕都自愧不如!

同时也能说明抠门是世界意识的本体……

这一次副本后,他们可以休息24小时,当然也可以用积分换取休息时间,1小时需要支付100积分,最多可兑换72小时上限。

嗯,是他们不配。

更绝的是即便他们不选择休息,这些时间也不能‘贮存’叠加。

唯一的好处是回到演员直播间大厅里,不会感觉到饥饿感,所有在副本中受到的伤害,只要还有一口气回到这里,都会全部痊愈,这也算是不幸中的万幸。

跟之前新手副本的强制性选择副本不同,以副本评分为排行,榜行前一百名的演员有两个副本自由选择,排行一百之后的只有强制性单个副本。

陆砚的评分是85,排行在96位,和他一样评分的演员,因为耗时比他长,按出来的先后顺序排名,也就是说这个排行不会因为你的评分相同就给予相同排名,全看你出副本的速度。

各种条件苛刻得简直令人发指,总之便是别想从世界意识上占便宜,想要更多的优待就去过副本。

和别人不一样,陆砚是为了完成原身的心愿而来,他只休息了正常休息时间,便很快进入到下一个副本。

这回的副本有两个,一个是孤儿院,一个是笔仙。

这两个副本一看名字都不太好过。

首先是孤儿院,这种地方凡是与副本有牵扯,大多容易让人想到孩子这种事上。什么孩子被虐待成为怨灵,什么院方是敌对施害关系,危险性大大增加。

其次是笔仙,这种想都不用想都能知道和灵异元素有关,毕竟笔仙大名可是经常出现在小说和电影的常见题材,可以说但凡和灵异题材有关的,多半都绕不过笔仙。

陆砚迟疑了一下,最终选择了笔仙这个副本。

孤儿院相对来说危险性是比较小一些,可是这也代表观众的受众度。要知道会来看这种性质直播的观众,大多数都是用来打发时间亦或是寻求刺激,相对于孤儿院,观众可能更爱看刺激一点的副本,当然这不包括全部观众。

【欢迎各位演员来到《笔仙》副本】

【你是二中初三的一名学生,中考来临在即,你听说笔仙可以提前预知成绩,于是你和你的同学相约玩笔仙】

【任务:玩一次笔仙,并存活七天】

【禁忌:禁止透露与副本无关的内容!酌情合理下可增加自身人设!】

和上个副本不同,这个副本的笔仙任务是强制性任务,而且居然还可以酌情合理下可以增加自身人设,这让演员们相对多了一些自由。

当然,酌情合理的前提必须是合理。

副本不会无缘无故给出这个条件,肯定会有相对的陷阱在。

刚睁开眼,铃声便突然响起,这种深入骨髓的记忆,让人不由得心里一激灵。

陆砚没有轻举妄动,因为有些地方的上课铃声和下课铃声一致,他不敢确定这个铃声是上课铃声还是下课铃声。

他的位置在教室的第三排靠近走廊的窗口,这个地方一般老师在上面说话很少能够注意到,大多都是注意前排和后排,左右两边都是摸鱼的好去处。

当然了,前提是没有一个爱趴窗口躲着看教室里情况的班主任,亦或是其他课的老师。

也不知道是不是都是统一培训过,据说很多班主任都喜欢冷不丁趴在窗口上暗戳戳地偷看,等你不经意回头对上窗口上的一张悄无声息脸的时候,魂都能给你吓飞。

虽然陆砚不知道这是上课还是下课铃声,可是他有眼睛,能够观察身边的‘同学’。

这里的排位是两两为一桌,陆砚的同桌是一位圆脸,戴粉色粗框眼镜,扎着两个马尾辫的女同学。

只见她从课桌里掏出一本语文课本,打开翻了几页,而后端端正正放在桌上,然后腰背坐得很直,目不斜视紧盯着课本,似乎在知识的海洋中畅游。

陆砚有样学样,伸出符合他这个年龄段的手,从课桌里掏了掏,还装模作样拿出笔在上面点了点,时不时还皱下眉毛,仿佛遇到了难题,露出百思不得其解的神色。

也并非全是做做样子,他一边迅速记下当业的课文,哪些地方可能是需要背诵,哪些地方是需要阅读理解,亦或者哪些地方代表了作者的什么中心思想,又隐喻了什么,想要表达什么含义,防止老师突然突袭点名。

要知道很多老师都很喜欢这样做,更何况这是在充满了危险性的副本中,不得不防。

倏地右边落下一道阴影,陆砚睫毛眨了眨,冷不丁翻过去一页。

这个动作很突然,也把外边的人给吓一跳。

刚才‘偷窥’视察的是一位身材削瘦,头发有点秃的中年男老师,他拍着自己被猛然吓到的心脏,狠狠瞪了一眼陆砚,然后气冲冲走了。

同桌女同学在桌子底下悄悄给他竖了根大拇指,随后拿出一张纸在上面刷刷写了一行字,继续目不斜视悄悄塞到陆砚桌子下的抽屉中。

上一页 目录 +书签 下一章