第59章(1 / 2)

要想购买更多的资料,必须要打开特级商城才行,而特级商城需要累积获得一万积分才能打开。嬴政之前看了自己的积分,这段时间的知识点实践获得的积分再加上二模考试得到的分数,距离打开特级商城还有三千多分。

小叮听到嬴政突然问起这个,就知道他是在考虑统一六国的进度了。

“宿主每统一一个诸侯国,可获得一千积分,同时宿主参加高考后,系统可根据宿主的成绩给予相应的奖励,若是宿主的分数经过换算后可以达到清北线,就可直接打开终极商城。”

清北线?

小叮给嬴政简单解释了高考分数线的几个等级标准,从二本线、一本线到985和211线都详细列举了一下。

看来还得将统一六国和参加高考双线并进才行,嬴政想。

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对于学校要恢复线下jao学,林空意虽然下意识的有点抗拒,因为有点害怕回归学校。但是站在学生的角度上,林空意还是很希望能快点回学校上课的,至少面对面的q况下,她能更好的把控学生的学习状态。

距离高考还有一个多月的时间了,这一个月要牢牢抓住才行。

林空意想着,打开了自己之前准备好的殖民扩张和工业革命的课件,准备根据线下课堂的需要在好好修改一下,这回可以多放一些思考题现场叫学生回答了。

一想到终于不用再对着屏幕猜想学生的学习状态,林空意突然觉得自己都有点期待线下课堂了。

假期总是转瞬即逝,转眼就到了去学校开会的r子。

这天上午学生报道、jao师开会,下午高三年级就要开始上课了。

作为文科班的重要科目,林空意的历史课自然不会缺席,她抱着书和学案走进了久违的jao室,看到一张张熟悉的面孔,心中还是忍不住有些感慨:感觉一走进jao室,看到这些学生,就觉得好像前段时间的疫q和网课像做梦一样,仿佛从没发生过,只有jao室后面黑板上倒计时时间的数字变化,才提醒着他们曾经发生过的事q。

“上课!”

“老~师~好~”

“同学们好,请坐。”

林老师和她的学生们在即将到来的高考催促下继续着世界史的复习,谁也不会想到jao室前方的摄像头后,还有三个来自另一时空的古人正在陪着他们一起上课。

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放完假的第二天,蒙恬和蒙毅一big早就风风火火的进了宫,一路又畅通无阻的进了嬴政的寝殿,可以说这段r子以来,这两人在宫里的时间比天天“上班”的吕不韦和李斯还要长的多。

嬴政趁着昨天放假的r子处理了一些公务,又和仲父筹谋了一番统一六国的计划,直到夜间才有空整理前几课世界史相关的笔记,不知不觉就忙到了很晚才睡下。

第二天下朝后,见两个孩子一big早就携手进来准备上课,嬴政心中很是宽we,big秦有此人才,何愁不能强big,等后续自己打开了更多的资源,也应有更多的人才接触这些后世先进的知识才是。

只是林老师的课,还是先由他们三人听吧。

今r的课在下午,嬴政先是将线上直播转成线下课堂的事q告知了二人,然后又将小叮给自己科普过的线下课堂的有关info讲给他们听,最后就安排两人先看看前r的笔记,自己则是先将今r早朝各地呈上的文书查看了一遍。

很快就到了上课的时候。

屏幕亮起,里面呈现的是嬴政三人从未见过的场景。

虽然已经做好了心理准备,但是当新奇的画面真正映入眼帘的啥时候,少年们还是忍不住觉得惊奇。

当然,惊奇的并不是人。

林老师已经是老熟人了,那些学生虽然穿着古怪,但是也都是正常的人类形态。

令蒙恬和蒙毅感兴趣的,是这间“jao室”里别的一些东西,包括学生的“桌椅”,老师的“讲台”,后面黑板上绚烂多彩的图画和文字,以及林老师使用的“多媒体”。

画面中,林老师和学生寒暄了几句,就直接进入了正题:

“之前我们复习到了新航路开辟的内容,而我们上节课也讲过,新航路开辟之后,西方的一些主要国家都进入了对外殖民扩张的时期,其中率先进行殖民的就是葡萄牙和西班牙。”

“葡萄牙和西班牙各有其注重的殖民地,葡萄牙的重点j本放在非洲和亚洲地区,在美洲只有巴西;而西班牙的重点则主要在美洲,在亚洲只有菲律宾地区。”

林老师毫不墨迹的进入了主题,屏幕前的三人也不好再继续走神,纷纷翻开自己的笔记认真听起课来。

“美国学者马汉在《海权论》中说:‘获得制海权或控制海上要冲的国家,就掌握了历史的主动权’,‘海权对世界历史和国家的兴衰具有决定xin影响’。”

“这种思想在一定程度上反映了big航海时代的世界历史chao流,葡萄牙和西班牙殖民侧重点的不同,其实从他们之前资助的航海家所走的big致路线就可以看出来。big家可以回顾一下,上节课我们讲到过的几位代表xin的航海家,其中迪亚士和达伽马是在葡萄牙的资助下出海的,而向西出发的两位航海家:哥nun布和麦哲nun都是在西班牙的资助下出航的。因此早期殖民扩张的急先锋就是两牙。”

向西走的就是西班牙支持的?这么巧的吗?

蒙恬觉得自己的重点似乎找错了。

不过他很快就寻找到了新的重点:有个学生在偷偷睡觉。

作者有话说:

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第79章 继续上网课

蒙恬饶有兴致的观察起那个偷偷睡觉的学生来。

之所以说偷偷睡觉, 是因为那个学生并没有趴在桌子上,甚至都没有低头,而是使劲的抬着头, 两只眼睛却紧闭着, 不时还猛地向下坠一下。

jao室里,一个学生正在努力和睡魔作斗争;jao室外,另一个学生还没意识到自己第一次围观后世学生上课,就已经开小差了。

林老师显然也发现了这个看上去十分瞌睡的学生,她走下讲台, 边讲课边走到了这个学生的桌边。

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