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第4章(2 / 2)

我的笔尖在那张表格上缓缓滑动,内心经过了无数次的挣扎和权衡。

最终,考虑到语文一直是我的薄弱学科,母亲也常常因为我这一科的偏科而头疼烦恼不已,我还是咬了咬牙,选择了写作j础这门课程。我只能在心里默默期望,这门课可千万不要太过枯燥乏味a。

就在上课铃声即将敲响的前一刻,我准时抵达了上课的jao室。我扫视了一圈,发现报名参加这个兴趣课程的同学寥寥无几。

然而让我有些惊讶的是,蒋戊韦居然也在jao室里。也许是他re爱阅读的缘故吧,所以才选择了这个与文字相关的课程。不过,这也意味着,在这个地方,我们之间似乎又不可避免地要展开一场看不见硝烟的 “go心斗角” 了。

上课铃响了,老师带着温和的笑容走进了jao室。她先简单介绍了一下这门写作j础课程的big致内容和学习目标,可我的心思却不由自主地飘向了蒋戊韦。他坐在那里,眼神专注地看着老师,那副认真的模样让我心里泛起一股复杂的q绪,既有不甘,又有一丝敬佩。

老师开始讲解一些写作的j本技巧,从如何构思一个吸引人的开头,到怎样让文章的脉络更加清晰。我努力地想要集中注意力,可脑海里却总是浮现出母亲失望的眼神和蒋戊韦优异的成绩。

我知道,我必须要在这门课上有所收获,这样才能在学习上更进一步,让母亲对我刮目相看。

课间休息的时候,蒋戊韦主动过来和我聊天。他说:“其实我一直觉得你很有潜力,你的思维很独特,如果能把j力多放在学习上,肯定会很ban的。” 我有些惊讶地看着他,没想到他会这么说。

我刚想回应,脑海里却突然闪过母亲那些刺耳的比较话语,于是我冷冷地回答道:“不用你chao心,我自己知道该怎么做。” 蒋戊韦愣了一下,然后默默地回到了自己的座位上。

看着他的背影,我心里有些后悔自己的态度,但自尊心又不允许我去道歉。接下来的课程里,我强迫自己全身心地投入到学习中。老师布置了一个小作文的作业,让我们描写自己印象最深刻的一个场景。

我闭上眼睛,回想起小时候在绘画、演奏时的欢乐时光,那些s彩斑斓的颜料和悦耳动听的歌曲仿佛就在眼前。我灵机一动,开始用文字去描绘那个充满艺术气息的世界,把对绘画、音乐的re爱融入到对场景的描写中。

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