文棠问：“那现在呢？”
杨成蹊：“孔夫子好像跟我想的不一样，两千多年前的他居然思想这么超前！”
文棠缓缓说道：“之前可能是你没有系统的了解过他，等你真正的了解了他之后，你会更加敬佩他。”
杨成蹊问：“哥哥你很喜欢孔夫子？”
文棠点头，“嗯，他教会了我很多做人做事的道理。”
今天听了哥哥的这些话，杨成蹊也来了兴致，她迫切地想要去从新认识一下这位孔夫子。
文棠看出杨成蹊在想什么，明知故问道：“在想什么？”
杨成蹊并未隐瞒，“我想去重新认识一下孔夫子。”
文棠笑道：“兴趣是最好的老师，这就是了，你有了好奇，不用他人监督，你就会想方设法地去了解、去寻求答案。”
杨成蹊又提出了一个问题：“可是我怎样才能对数学、英语、物理、化学产生兴趣呢？”
文棠：“先不要去想着要把这些学科学的有多好，而且不要打从心底地去排斥它们，你把那一道道搞不懂的题当做一个个谜题去解。”
杨成蹊愁眉苦脸道：“语文还好，数学、物理这些对我来说简直就是天书，我看都看不懂，更别说去解了。”
文棠回道：“那是你的基础没有打牢固，不懂的知识点越积越多，学到最后你会越来越无力。”
杨成蹊撅着嘴说：“我以前还听得懂，后来突然有一天就听不懂了。”
文棠劝慰她：“咱们慢慢来，不着急。”
杨成蹊看着文棠，“要辛苦哥哥了。”
文棠摸摸杨成蹊的头。
自九月一日开始，文棠每天中午去杨家教杨成蹊一个小时功课。
文棠讲解的题目不多，一道题他甚至会讲半个小时，其中的大半时间他都在耐心地一步步去引导、去启发杨成蹊，让她对数学、物理这些学科慢慢地产生兴趣，让她从每一道题的解答中获得满足感和成就感。
由文棠亲自教导，再加上杨成蹊自身也不笨，短短两个星期，杨成蹊的进步速度可以用飞速来形容。
杨成蹊的学习成绩是肉眼所见的看到成长，杨母恨不得把文棠当亲儿子来疼，时常来程家唠嗑，把文棠夸的天上有地上无。
有同样上学的学生，看到杨成蹊有文棠教课，十分羡慕，也央求着家里的父母问文棠，能不能顺便教教她们。
加之有杨母的大力宣传，渐渐地，程家所在的小区，许多家长领着自家孩子也上门来，纷纷表示要出钱请文棠去她们家教她们孩子功课。
程母着实犯了难。都是街坊邻居，你接受了杨母的请求，却拒绝其他人，别人会说闲话的。
后来，程母干脆让文棠在小区里开一个辅导班，星期六星期天教课，地点就在程家，说一百二十平米的屋子够大，至于这钱，照收，价格跟其他辅导班一样。
每次文棠教课，程硕都会固定住手机，进行现场直播。