画中是个呆头呆脑的小男孩，头顶足足挂着 3 个问号。郑多瑜大笔一挥，写下四个字：“疑惑不解”。
赵熠光笑道：“是捉摸不透！”
“不是一个意思吗？”郑多瑜道。
“这是你今天说的最长的一句话！”赵熠光笑。
郑多瑜写完物理作业，准备收起本子写下一科，本子刚合上，已经被同桌的大手捏住，未等她反应过来，作业已经入了他的手。
“抄一下！”赵熠光上课忙着画画，下课忙着打篮球，晚自习忙着看漫画，哪儿有功夫写作业？更何况他本就对物理一窍不通，连题目都看不明白。万幸同桌成绩优秀，以后抄作业不用再千里迢迢跑去教室另一端找安如山了。
郑多瑜心说这个世界上怎么会有人连抄作业都能抄的如此理所当然？乜斜着眼睛打量他一眼，继续埋头写英语作业。好几个单词不认识，手边又没有字典，见赵熠光桌角上放着厚厚一本牛津词典，小声问他：“可以借用你的词典吗？”
获得准许，她拿过词典，翻开看见扉页上一个红彤彤的“奖”字，奖字下面用工整娟秀的小楷写着“全市中学生英语辩论赛二等奖”，右下角的落款时间是去年元月。能在英语辩论赛中拿奖，英语成绩必定出类拔萃。再看埋头抄作业的同桌，突然就好奇起来，难道这就是传说中文理偏科极其严重的那类人？好奇地问他：“你英语很好？”
“一般！”赵熠光不以为然地笑笑，“看在同桌的份儿上，我帮你补书法吧，你那鬼见愁的字儿也太难看了。”
赵熠光说到做到。第二天早自习一进教室，扔给郑多瑜一本庞中华楷体字帖，告诉她：“练书法其实特别简单，照着字帖临摹一阵子，自然而然就会了。字帖给你，不过你得答应我一个条件——以后作业借给我抄！”