第6章
手机屏幕亮起又暗下，有信息不间断地发来，沈芜弋只当是班群里还在畅聊着，只是随意地暼了一眼后，又极快地转了转头，眼神失焦于虚空之中，在低落的情绪中沉沦，于十万英里的海底深处仰头，望着太阳洒在水面的粼粼波光，微点飘散。
直到过了半晌，将要缺氧的人才猛地扎出水面，如饥似渴地汲取着新鲜而熨帖的空气。
他抬起手臂，拿着手机的手腕微微下折，用指纹解锁了屏幕，看了一眼发来的信息。
下一秒，他刷地从床上坐起来，看着手机屏幕，睁大了眼睛。
他没想到，在发完解题步骤之后，余暮渊随后还找他说了几句话。
他嘶地抽了一口气，点开了对话框。
聊天的界面显示，在十分钟以前，余暮渊来找过他。
【飞鸟】：我的步骤和你有些不一样，这一步。【图片】
【飞鸟】：芜弋，你在吗？
【飞鸟】：现在有事在忙吗？
沈芜弋捧着手机，翻看着聊天消息，心里有些懊悔。
他戳开图，看了看自己刚刚随意写下解题步骤，对着余暮渊的比了比，发现是自己做错了。
【飞鸟与游鱼】：啊，不好意思，刚刚去洗澡了ovo。
余暮渊秒回。
【飞鸟】：没事。
【飞鸟与游鱼】：我刚刚看了一下，是我做错了，你是对的。
【飞鸟】：嗯，我知道了。
说完这句话后，两人不约而同地沉默了。
沈芜弋的眼珠一眨不眨地盯着对话框，他心思一动，竟鬼使神差地敲了敲手机键盘，刚摁了几个字母，又猛地一激灵，快速地按了几下删除键，把想问的话给删了。
我在干什么。
沈芜弋懊恼地咬了咬下唇。
然而他没想到，对面却先发来了消息。
【飞鸟】：你想说什么？
【飞鸟与游鱼】：啊……？
【飞鸟】：刚刚，我这边有显示“对方正在输入中”，结果你没发来消息。
【飞鸟与游鱼】：………………
【飞鸟与游鱼】：……你刚刚…………一直停在这，没退出去……？
备注下面出现了一行“对方正在输入中”的小字，沈芜弋攥紧手机，颇有些紧张地盯了半天，过了大概两分钟，对面才发来消息。
【飞鸟】：嗯。
沈芜弋的指尖倏然停在那条信息的上方，随后，他以一种轻得不可思议的力道，缓缓地落下，钝钝的圆弧指甲点在那个“嗯”字的旁边。
好像有一只小鹿从面前欢快地跑过，和爱丽丝仙境里的兔子先生的神奇怀表一起，将漫堤的冰凉潮水化作在人间流淌着的淙淙银河，里面扑朔着迷人的星辰轨迹。
【飞鸟】：所以，能跟我说说，你想和我说什么吗？
沈芜弋的视线在这两条信息之间跳跃，明明只有短短十几个字，竟让他生出目不暇接的错觉。
他的心情突然变得很轻，很轻，好像压在上面沉甸甸的石头被撤去了一样。
当彗星划破宇宙的一角时，会有陨石坠落，星火四溅，汇成炽热的火海，在荒原里翻滚卷岸。
等到一切即将停息，只余点点余温灰烬时，旧的已消失殆尽，一切的一切即将走向新生。
他的思绪有些扩散地想着，手中也不知不觉敲下了自己憋在心里很久了的话。
【飞鸟与游鱼】：你这个学期没住校吗ovo？
在点下发送之后，沈芜弋低下头，看着自己刚刚发出去的消息，突然觉得自己的问题又蠢又无厘头，心里又生出后悔的情绪，想将消息撤回，然而余暮渊已经极快地回复了。
【飞鸟】：嗯，原本在外面就有自己的房子了。
【飞鸟与游鱼】：我记得你之前明明都是住校的，高三怎么搬出去了
对方像是思索了片刻，过一会，备注下面才显示出那行小字。
【飞鸟】：因为缺一个合适的室友，在等他什么时候过来。
――
【飞鸟与游鱼】：【图片】
【飞鸟与游鱼】：他今天好温柔，不知道是不是我的错觉。
【飞鸟与游鱼】：好想问一问他等着的那个人是谁。
【飞鸟与游鱼】：但我不敢。
【飞鸟与游鱼】：就这样吧，晚上的心情真是跌宕起伏。晚安。
――
那天晚上，沈芜弋在床上翻来覆去很久才勉强入睡，意识沦陷时，脑海里想着的还是余暮渊说的那句话。
一夜难眠。
天很快也亮了起来。
生活又是崭新的模样。
.
虽然昨天晚上没睡好，但沈芜弋也不怎么感到疲倦，只是间或会打一个小小的哈欠，在大部分时间依旧像素日里一样精神抖擞。
老师们进入高三的状态极其迅速，除去第一天给学生们调整状态，第二天时，完成课堂教学的已经开始投入复习之中，而少数一两科还没结束课程的学科，任课老师也在抓紧时间赶进度。
高三的忙碌在此时已初露端倪。
在英语课前几分钟。
“今天谁值日？”
江孝涵去讲台翻了翻值日表，再翻了翻今天的课程，“我操，怎么是杨曦。”他迅速地拿起黑板擦，刷刷刷地抹掉早自习时写在黑板上的粉笔字。
杨曦是二班的英语老师，高高瘦瘦的一个年轻女人，皮肤白，五官端正，却带着一股老气横秋的严厉，大家都莫名有点怵她。
杨曦上课前有个习惯，黑板必须擦得干干净净，不能留一点粉笔字的痕迹，之前有一位同学课前忘了擦黑板，当杨曦进教室的时候，黑板上满满当当地填满了上节课留下的字符痕迹。看见一团乱的黑板，她的眉头当即微微堆叠起来，拿起黑板擦自己动手，虽然全程一言不发，但环绕在她周围的低气压却让下面的人一动也不敢动。
等到她擦完黑板时，她转过身，双臂撑着讲台，扫视了一眼台下黑压压的一片，“今天是谁值日。”
底下有人颤颤巍巍、犹犹豫豫地举起了手。
杨曦下颌微抬，示意那位同学放下手，便不再多言语，开始上课。
面色如常，就好像什么都没发生似的。